Gå glip af studerende, der får udstedt tabletter, fordelene ved erfaringslæring?

Der ser ud til at være en retfærdig sag for tablets i virksomheden, hvor ethvert værktøj, der tilbyder en produktivitetsfordel ud over dets omkostninger, har en plads. Kommerciel virksomhed er generelt centreret omkring omkostninger og fordele, hvor sidstnævnte til sidst måles ved fortjeneste, hvilket er en åbenlys og let identificerbar måler. Hvis tablets gør en medarbejder mere produktiv og dermed gør virksomheden mere rentabel, er det en åbenlys fordel.

Fordelen ved tabletter bliver langt mindre klar, når de anvendes til uddannelse, et felt, der traditionelt er fyldt med vanskeligheder, når det kommer til at vurdere fordelene ved et bestemt værktøj. Selv de målinger, som uddannelse skal måles, f.eks. Standardiserede prøver, er genstand for hyppig og lidenskabelig debat.

Mens jeg generelt tror på fordelene ved omhyggeligt anvendt teknologi, føler jeg en blanding af håb, forvirring og skepsis, når jeg læser om hvert nyt skolekvarter, der udstyrer sine studerende med en flåde af iPads, Androids eller Windows-tabletter. . Den første følelse er sandsynligvis nemmest at kvalificere sig. Tabletter var tingene af science fiction i mine formative år, og jeg blev betaget af det halvt dusin Apple II computere, der ville strejfe rundt på min barneskole gange. Faktisk kan jeg huske, at jeg tilbragte den bedre del af min klasseskole-udsparingsperioder indendørs, skabte rudimentære animationer og BASIC-programmer, mens mine kammerater fandt deres atletiske dygtighed og tetherball evner. Adgang til teknologi påvirkede og inspirerede mig tydeligt, og selvom jeg måske endte i en teknologifokuseret karriere uden udsættelse for computere i skolen, hjalp det bestemt med at pleje frøene.

På trods af at jeg har modtaget teknologi i skolen, sælges jeg ikke på konceptet med at udstyre enhver studerende med en tablet, så Wikipedia kan bruges som en primær kilde, og YouTube-videoer af undervandsliv i stedet for et andet højdepunkt i min folkeskole karriere: donering af gummistøvler og netting rumpehuller og vandbugs i regi af videnskab. Tabletter og teknologi ser generelt ud som om de skulle være en accelerator til kompetent instruktion. I USA er de imidlertid for ofte ansat som en erstatning for det.

Apple ser især ud til at låne en side fra sin fortid - da den kraftigt subsidierede de helt Apple II'er, som jeg spillede Carmen Sandiego, i håb om, at forældre ville købe det, deres børn brugte i skolen - som det nu viser skoler med iPads. Jeg er ingen sociolog, men et familiemedlem, der arbejder i en skole, for nylig bemærkede, at siden distriktet udstedte iPads, er det normalt rambunctious cafeteria nu lige så stille som et kloster, som børnene pikker væk ved glasskærme. Mens en scene fra Animal House ikke hjælper nogen, er en føjelig generation, der hellere vil Tweet end tale, langt mere skræmmende. Interessant nok er den største frygt i dette samme distrikt børn, der målrettes af tyve for deres iPads, deres sandsynlige fragt let identificeres på grund af de krævede offentlige skoluniformer, der er mandat af et initiativ til at reducere bande vold.

Vil en generation, der er uddannet på tabletter, gå glip af fordelene ved erfaringsmæssig læring og tørt observere iTunes University-klasser om kemi snarere end indånde den svovlagtige lugt fra hår, der er brændt af Bunsen-brændstof-brændstof? På den anden side spekulerer jeg på, om der måske var nogen som mig for tre årtier siden, som beklagede invasionen - i en omhyggelig håndskrevet kursiv, selvfølgelig - af ædle institutioner for læring fra Apples, Commodores, Tandys og den lejlighedsvise IBM PC. Jeg ville have spottet for denne curmudgeon, der følte, at jeg kunne lære logik uden krykken fra GW-BASIC.

Der er helt klart en balance i at anvende teknologi korrekt, og hvornår det vil give den største fordel. Dette gælder især i uddannelsesverdenen, hvor ellers basale målinger som præstationsdrevne incitamenter, testresultater og peer-evalueringer har lige så mange talsmænd som krænkere. For tabletter i skoler er jeg stadig ikke solgt.

Hvad er din mening om tabletinitiativer i skoler med henblik på uddannelse? Er de studerende gå glip af fordelene ved erfaringsmæssig læring? Del dine tanker i diskussionstråden nedenfor.

© Copyright 2021 | pepebotifarra.com